Homeຂ່າວເຫດການແຈ້ງການ ການນຳໃຊ້ປະຕູເຂົ້າ-ອອກ ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ

ແຈ້ງການ ການນຳໃຊ້ປະຕູເຂົ້າ-ອອກ ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ

Published on

ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຂໍຖືເປັນກຽດແຈ້ງມາຍັງບັນດາທ່ານ ເພື່ອຮັບຊາບ ແລະ ປະຕິບັດການນຳໃຊ້ ປະຕູເຂົ້າ-ອອກ ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ. ຈຸດປະສົງເພື່ອຕ້ານປະກົດການຫຍໍ້ທໍ້ທີ່ອາດເກີດຂຶ້ນ ແລະ ເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາການສັນຈອນຢູ່ພາຍໃນໃຫ້ມີຄວາມເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍ. ພາຍຫຼັງໄດ້ສຳເລັດການສ້ອມແປງເສັ້ນທາງ,ປະຕູເຂົ້າອອກ ແລະ ໄດ້ເຫັນດີເປັນເອກະພາບກັນໃນກອງປະຊຸມຄະນະນຳຄັ້ງວັນທີ 17 ຕຸລາ 2016 ໄດ້ທົດລອງເປີດນຳໃຊ້ນັບແຕ່ວັນທີ 24 ຕຸລາ 2016 ເປັນຕົ້ນໄປ ໂດຍປະຕິບັດດັ່ງນີ້:
1. ປະຕູເຂົ້າ ປະກອບມີ 2 ປະຕູຄື
– ປະຕູເບື້ອງໂຮງຮຽນອານຸບານລຽງເດັກດົງໂດກ (ທິດຕາເວັນຕົກ).
– ປະຕູຜ່ານຫນ້າຫໍສະໝຸດກາງ-ປ່າສັກ (ທິດຕາເວັນອອກ)
2. ປະຕູອອກ ປະກອບມີ 2 ປະຕູຄື:
– ປະຕູໃຫ່ຍຜ່ານໄຟອຳນາດທາງລົງຫາສາງຫລັກ 9
– ປະຕູໃຫ່ຍທາງຫໍພັກຍິງອອກສູ່ຕະຫລາດວິທະຍາເຂດດົງໂດກ
3. ປະຕູທີ່ສາມາດເຂົ້າ-ອອກ ໄດ້ມີ 1 ປະຕູຄື:
– ປະຕູທາງຂຶ້ນສຳນັກງານອະທິການບໍດີ
ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງແຈ້ງມາຍັງບັນດາທ່ານພະນັກງານ ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາ ເພື່ອຊາບ ແລະປະຕິບັດ.

%e0%bb%81%e0%ba%88%e0%bb%89%e0%ba%87%e0%ba%81%e0%ba%b2%e0%ba%99%e0%ba%a1%e0%bb%8d%e0%ba%8a%e0%bb%8d

ທີ່ມາ: ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ

ບົດຄວາມຫຼ້າສຸດ

ສຸມໃສ່ການພັດທະນາພື້ນຖານໂຄງລ່າງ ກໍ່ສ້າງ ແລະ ບູລະນະສ້ອມແປງເສັ້ນທາງ ໃຫ້ສາມາດນໍາໃຊ້ໄດ້ຕະຫຼອດປີ.

(ສພຊ) - ວັນທີ 8 ກໍລະກົດ 2026 ທ່ານ ໄຊສົມພອນ ພົມວິຫານ ປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ໄດ້ສັງລວມການປະກອບຄໍາເຫັນຂອງບັນດາທ່ານສະມາຊິກສະພາແຫ່ງຊາດ (ສສຊ) 40 ທ່ານ...

ສປປ ລາວ ເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການ eYAA ຂອງທະນາຄານ Maybank ແລະ ASEAN Foundation ເປັນຄັ້ງທໍາອິດ.

ໃນຂະນະທີ່ ສປປ ລາວ ກຳລັງຂັບເຄື່ອນແຜນພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມແຫ່ງຊາດ ຄັ້ງທີ 10 (2026–2030), ການສ້າງພື້ນຖານເສດຖະກິດທີ່ເປັນເອກະລາດ ແລະ ເພິ່ງຕົນເອງ ຍັງຄົງເປັນບຸລິມະສິດລະດັບຊາດ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຫຼາຍຊຸມຊົນໃນເຂດຊົນນະບົດ ຍັງຄົງຜະເຊີນກັບສິ່ງທ້າທາຍອັນໃຫຍ່ຫຼວງ,...

ບາດກ້າວໃໝ່! PTT (LAO) ຈັບມື BlueDot ເຊັນ MOU ສຶກສາຮ່ວມທຶນຂະຫຍາຍສະຖານີສາກລົດໄຟຟ້າ.

ວັນທີ 2 ກໍລະກົດ 2026 ບໍລິສັດ ພີທີທີ (ລາວ) ຈໍາກັດ (PTT LAO) ແລະ ບໍລິສັດ ລາວທານີ ກົນຈັກໜັກ...

ລັດຖະບານ ໄດ້ສຸມໃສ່ຍົກລະດັບຄຸນນະພາບການຮຽນ-ການສອນ.

ທ່ານ ສອນໄຊ ສີພັນດອນ ໄດ້ສະເຫນີລາຍງານໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນໄລຍະຜ່ານມາ ລັດຖະບານ ໄດ້ສຸມໃສ່ຍົກລະດັບຄຸນນະພາບການຮຽນ-ການສອນ ດ້ວຍວິທີການຕ່າງໆ ເປັນຕົ້ນແມ່ນ ໄດ້ປັບປຸງລະບົບສາຍສຶກສາສາມັນ ຈາກ 5+4+3 ເປັນ 6+3+3...