HomeມູມໄອທີລາວQualcomm ຮຽກຮ້ອງເງິນ 520 ລ້ານຢວນ ຈາກ Meizu ຂໍ້ຫາລະເມີດສິດທິບັດ

Qualcomm ຮຽກຮ້ອງເງິນ 520 ລ້ານຢວນ ຈາກ Meizu ຂໍ້ຫາລະເມີດສິດທິບັດ

Published on

ໃນອາທິດທີ່ຜ່ານມາບໍລິສັດ Qualcomm ໄດ້ຍື່ນເລື່ອງຮ້ອງຮຽນທີ່ສານຊັບສິນທາງປັນຍາ ໃນປັກກິ່ງ ວ່າດ້ວຍເລື່ອງທີ່ບໍລິສັດ Meizu ລະເມີດສິດທິບັດຂອງຕົນ. ຈາກລາຍງານໃນຄັ້ງນັ້ນທາງບໍລິສັດ Qualcomm ບໍ່ສາມາດປະເມີນມູນຄ່າຄວາມເສຍຫາຍທີ່ເກີດຂຶ້ນໄດ້ ແຕ່ຂ່າວຫຼ້າສຸດບອກວ່າ ທາງບໍລິສັດ Qualcomm ຕ້ອງການເງິນຈຳນວນ 520 ລ້ານຢວນ ສຳລັບຄວາມເສຍຫາຍທີ່ເກີດຂຶ້ນນີ້. ເຖິງວ່າ Meizu ຈະບໍ່ໄດ້ໃຊ້ງານຊິບເຊັດຂອງ Qualcomm, ແຕ່ບໍລິສັດສັນຊາດອາເມຣິກາໄດ້ກ່າວວ່າ ບໍລິສັດ Meizu ໄດ້ຄົ້ນພົບວິທີທີ່ຈະໃຊ້ສິດທິບັດບາງສ່ວນໄດ້ ໂດຍທີ່ບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງຂໍອະນຸຍາດຫຼືຈ່າຍຄ່າລິຂະສິດໃດໆ.

image

ທາງບໍລິສັດ Meizu ເອງກໍໄດ້ອອກມາຖະແຫຼງການຢ່າງເປັນທາງການ ເຊິ່ງໄດ້ກ່າວວ່າ: ທາງບໍລິສັດແມ່ນໃຫ້ຄວາມສຳຄັນກັບການຄຸ້ມຄອງຊັບສິນທາງປັນຍາຢູ່ສະເໝີ ແລະບໍ່ເຄີຍປະຕິເສດທີ່ຈະຈ່າຍຄ່າສິດທິບັດຕາມກົດໝາຍ. ນອກນີ້ຍັງກ່າວວ່າ ທາງບໍລິສັດໄດ້ຕິດຕໍ່ກັບ Qualcomm ຫຼາຍຄັ້ງ ແລະຜິດຫວັງທີ່ຕ້ອງຈົບລົງທີ່ສານ. Meizu ບອກວ່າຈະຈັດງານຖະແຫຼງຂ່າວກ່ຽວກັບຄະດີດັ່ງກ່າວໃນວັນອັງຄານ ທີ່ 28 ມິຖຸນານີ້.

ທີ່ມາ:gizmochina,ເດັກລາວ

ບົດຄວາມຫຼ້າສຸດ

ສຸມໃສ່ການພັດທະນາພື້ນຖານໂຄງລ່າງ ກໍ່ສ້າງ ແລະ ບູລະນະສ້ອມແປງເສັ້ນທາງ ໃຫ້ສາມາດນໍາໃຊ້ໄດ້ຕະຫຼອດປີ.

(ສພຊ) - ວັນທີ 8 ກໍລະກົດ 2026 ທ່ານ ໄຊສົມພອນ ພົມວິຫານ ປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ໄດ້ສັງລວມການປະກອບຄໍາເຫັນຂອງບັນດາທ່ານສະມາຊິກສະພາແຫ່ງຊາດ (ສສຊ) 40 ທ່ານ...

ສປປ ລາວ ເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການ eYAA ຂອງທະນາຄານ Maybank ແລະ ASEAN Foundation ເປັນຄັ້ງທໍາອິດ.

ໃນຂະນະທີ່ ສປປ ລາວ ກຳລັງຂັບເຄື່ອນແຜນພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມແຫ່ງຊາດ ຄັ້ງທີ 10 (2026–2030), ການສ້າງພື້ນຖານເສດຖະກິດທີ່ເປັນເອກະລາດ ແລະ ເພິ່ງຕົນເອງ ຍັງຄົງເປັນບຸລິມະສິດລະດັບຊາດ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຫຼາຍຊຸມຊົນໃນເຂດຊົນນະບົດ ຍັງຄົງຜະເຊີນກັບສິ່ງທ້າທາຍອັນໃຫຍ່ຫຼວງ,...

ບາດກ້າວໃໝ່! PTT (LAO) ຈັບມື BlueDot ເຊັນ MOU ສຶກສາຮ່ວມທຶນຂະຫຍາຍສະຖານີສາກລົດໄຟຟ້າ.

ວັນທີ 2 ກໍລະກົດ 2026 ບໍລິສັດ ພີທີທີ (ລາວ) ຈໍາກັດ (PTT LAO) ແລະ ບໍລິສັດ ລາວທານີ ກົນຈັກໜັກ...

ລັດຖະບານ ໄດ້ສຸມໃສ່ຍົກລະດັບຄຸນນະພາບການຮຽນ-ການສອນ.

ທ່ານ ສອນໄຊ ສີພັນດອນ ໄດ້ສະເຫນີລາຍງານໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນໄລຍະຜ່ານມາ ລັດຖະບານ ໄດ້ສຸມໃສ່ຍົກລະດັບຄຸນນະພາບການຮຽນ-ການສອນ ດ້ວຍວິທີການຕ່າງໆ ເປັນຕົ້ນແມ່ນ ໄດ້ປັບປຸງລະບົບສາຍສຶກສາສາມັນ ຈາກ 5+4+3 ເປັນ 6+3+3...