Homeນານາສາລະເປັນຫຍັງຕ້ອງທັກທາຍກັນດ້ວຍ ການຈັບມື?

ເປັນຫຍັງຕ້ອງທັກທາຍກັນດ້ວຍ ການຈັບມື?

Published on

ການທັກທາຍດ້ວຍການຈັບມື ກຳລັງເປັນທີ່ກ່າວເຖິງໃນວົງການສື່ອອນລາຍ ຂອງປະເທດລາວ ໂດຍສະເພາະແມ່ນຄໍລ່ຳບັນເທີງ-ດາລາ. ດັ່ງນັ້ນ, ມື້ນີ້ລາວໂພສຈຶ່ງຢາກນຳສະເໜີບົດຄວາມກ່ຽວກັບ ການທັກທາຍດ້ວຍການຈັບມືດັ່ງກ່າວ.

ຕາມທຳມະດາແລ້ວ ປະຊາຊົນລາວ ມີຄວາມຄຸ້ນເຄີຍກັບປະເພນີການທັກທາຍດ້ວຍການ ຍໍມືນົບ ໂດຍສະເພາະແມ່ນລະຫວ່າງຜູ້ໃຫຍ່ກັບເດັກນ້ອຍ ຫຼືຜູ້ຊາຍກັບແມ່ຍິງ ແຕ່ໃນຂະນະດຽວກັນການທັກທາຍກັບແຂກສາກົນນັ້ນ ກໍມັກຈະທັກທາຍດ້ວຍການຈັບມື ໂດຍສະເພາະແມ່ນຜູ້ຊາຍກັບຜູ້ຊາຍ ແລະຖ້າເປັນຍິງກັບຊາຍກໍມັກຈະນົບກ່ອນ ແລ້ວຕາມດ້ວຍການຈັບມື.

ເຖິງແມ່ນວ່າແຕ່ລະຊາດອາດຈະມີວັດທະນະທຳການທັກທາຍທີ່ແຕກຕ່າງກັນ ແຕ່ການຈັບມືເປັນການທັກທາຍກັນເປັນພາສາສາກົນທີ່ທຸກຊາດໃນໂລກນີ້ສາມາດໃຊ້ການທັກທາຍນີ້ໄດ້ ໂດຍບໍ່ຖືວ່າເປັນເລື່ອງຜິດພາດແຕ່ປະການໃດ ແລະການທັກທາຍດ້ວຍການຈັບມືຍັງໝາຍເຖິງຄວາມເທົ່າທຽມກັນທາງດ້ານສິດທິແລະກຽດສັກສີຂອງມວນມະນຸດ ແລະຂອງເພດກົງກັນຂ້າມ ດັ່ງນັ້ນ, ການທັກທາຍດ້ວຍການສຳຜັດມືຈຶ່ງຖືກນຳໃຊ້ຢ່າງກວ້າງຂວາງແລະເປັນທາງການທີ່ສຸດຂອງໂລກ.

ຄຳວ່າ: ຈັບມື ຫຼືເປັນພາສາອັງກິດວ່າ shake hands ຖ້າແປຕາມໂຕ ຈະໝາຍເຖິງ ສັ່ນມື ຫຼືການຈັບມືແລ້ວສັ່ນ ເພື່ອສື່ເຖິງອາລົມວ່າ: ເປັນຈັ່ງໃດສະບາຍດີຢູ່ບໍ? ເຮົາຈະມັກເຫັນການຈັບມືເພິ່ນຈະຈັບແລ້ວສັ່ນເລັກໜ້ອຍ.

ຕິດຕາມນານາສາລະ ກົດໄລຄ໌ເລີຍ!

ບົດຄວາມຫຼ້າສຸດ

ສຸມໃສ່ການພັດທະນາພື້ນຖານໂຄງລ່າງ ກໍ່ສ້າງ ແລະ ບູລະນະສ້ອມແປງເສັ້ນທາງ ໃຫ້ສາມາດນໍາໃຊ້ໄດ້ຕະຫຼອດປີ.

(ສພຊ) - ວັນທີ 8 ກໍລະກົດ 2026 ທ່ານ ໄຊສົມພອນ ພົມວິຫານ ປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ໄດ້ສັງລວມການປະກອບຄໍາເຫັນຂອງບັນດາທ່ານສະມາຊິກສະພາແຫ່ງຊາດ (ສສຊ) 40 ທ່ານ...

ສປປ ລາວ ເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການ eYAA ຂອງທະນາຄານ Maybank ແລະ ASEAN Foundation ເປັນຄັ້ງທໍາອິດ.

ໃນຂະນະທີ່ ສປປ ລາວ ກຳລັງຂັບເຄື່ອນແຜນພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມແຫ່ງຊາດ ຄັ້ງທີ 10 (2026–2030), ການສ້າງພື້ນຖານເສດຖະກິດທີ່ເປັນເອກະລາດ ແລະ ເພິ່ງຕົນເອງ ຍັງຄົງເປັນບຸລິມະສິດລະດັບຊາດ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຫຼາຍຊຸມຊົນໃນເຂດຊົນນະບົດ ຍັງຄົງຜະເຊີນກັບສິ່ງທ້າທາຍອັນໃຫຍ່ຫຼວງ,...

ບາດກ້າວໃໝ່! PTT (LAO) ຈັບມື BlueDot ເຊັນ MOU ສຶກສາຮ່ວມທຶນຂະຫຍາຍສະຖານີສາກລົດໄຟຟ້າ.

ວັນທີ 2 ກໍລະກົດ 2026 ບໍລິສັດ ພີທີທີ (ລາວ) ຈໍາກັດ (PTT LAO) ແລະ ບໍລິສັດ ລາວທານີ ກົນຈັກໜັກ...

ລັດຖະບານ ໄດ້ສຸມໃສ່ຍົກລະດັບຄຸນນະພາບການຮຽນ-ການສອນ.

ທ່ານ ສອນໄຊ ສີພັນດອນ ໄດ້ສະເຫນີລາຍງານໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນໄລຍະຜ່ານມາ ລັດຖະບານ ໄດ້ສຸມໃສ່ຍົກລະດັບຄຸນນະພາບການຮຽນ-ການສອນ ດ້ວຍວິທີການຕ່າງໆ ເປັນຕົ້ນແມ່ນ ໄດ້ປັບປຸງລະບົບສາຍສຶກສາສາມັນ ຈາກ 5+4+3 ເປັນ 6+3+3...