spot_img
Homeຂ່າວການສຶກສາແຜນປະຕິຮູບການສຶກສາ ຫວັງລຶບກະແສນິຍົມຮຽນມະຫາວິທະຍາໄລ

ແຜນປະຕິຮູບການສຶກສາ ຫວັງລຶບກະແສນິຍົມຮຽນມະຫາວິທະຍາໄລ

Published on

5-6

 

ສົກຮຽນ 2014-2015 ວິທະຍາໄລທັງພາກລັດ ແລະ ເອກະຊົນຕ້ອງໂຈະການຮຽນ-ການສອນລະດັບປະລິນຍາຕີອີກໜຶ່ງ

ສົກຮຽນ. ເນື່ອງຈາກການກວດຄຸນນະພາບການສຶກສາ ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຂໍ້ສະຫຼຸຸບທີ່ຊັດເຈນ, ຂະນະທີ່ນັກຮຽນຈົບມັດທະຍົມ

ຕອນປາຍປີນີ້ 48 ພັນກ່ວາຄົນ, ໃນນັ້ນມະຫາວິທະ ຍາໄລ 5 ແຫ່ງທົ່ວປະເທດ ສາມາດຮອງຮັບນັກສຶກສາໃໝ່ ໄດ້ພຽງ

ໝື່ນກ່ວາຄົນເທົ່ານັ້ນ, ທີ່ເຫຼືອຕ້ອງຮຽນວິຊາຊີບ, ອາຊີວະ ແລະ ລະດັບຊັ້ນສູງ. ສ່ວນແຜນປະຕິຮູບການສຶກສາ, ລະດັບ

ມະຫາວິທະຍາໄລ ຈະຄັດເອົາຜູ້ຮຽນດີ, ຮຽນເກັ່ງເທົ່ານັ້ນ ທີ່ເຫຼືອຕ້ອງຮຽນອາຊີວະ ເພື່ອສ້າງສີມືແຮງງານ ຫວັງລຶບກະ

ແສນິຍົມຮຽນລະດັບມະຫາວິທະຍາໄລຂອງສັງຄົມລາວ.

 

ທ່ານ ພອນໄຊ ນໍຣະເສັງ ຜູ້ອຳນວຍການສູນປະກັນຄຸນນະພາບການສຶກສາກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ ກ່າວ ເມື່ອ

ບໍ່ດົນມານີ້ວ່າ: ແຜນປະຕິຮູບການສຶກສາໄລຍະສອງຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາ

ໂດຍສະເພາະລະດັບອາຊີວະ ຈົນເຖິງມະຫາວິທະຍາໄລທຸກສະຖາບັນ ຕ້ອງເຂົ້າສູ່ລະບົບປະກັນຄຸນນະພາບການສຶກສາເພື່ອ

ສ້າງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ມີຄວາມຮູ້ຄວາມສາມາດຢ່າງແທ້ຈິງອອກຮັບໃຊ້ສັງຄົມ.

 

ທ່ານກ່າວອີກວ່າ: ບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາລະດັບວິທະຍາໄລທັງພາກລັດ ແລະ ເອກະຊົນໃນນະຄອນຫຼວງວຽງ ຈັນ 54

ແຫ່ງ ຍັງຢູ່ໃນຂັ້ນຕອນກວດຄຸນນະພາບການສຶກສາ ຊຶ່ງຄາດວ່າປີ 2015 ຈະມີຂໍ້ສະຫຼຸຸບທີ່ຊັດເຈນວ່າ: ສະຖາບັນໃດຄວນ

ປັບປຸງຂອດໃດ ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ມາດຕະຖານຂອງແຜນປະຕິຮູບການສຶກສາໄລຍະສອງ. ທ່ານໃຫ້ທັດສະນະວ່າ ຫາກປັບປຸງໄດ້

ຄົບຕາມມາດຖານຄົງຈະເປັນໄປໄດ້ຍາກ ພຽງແຕ່ສາຂາວິຊາໃດໄດ້ມາດຖານກໍສາມາດເປີດການຮຽນ-ການສອນລະດັບ

ປະລິນຍາຕີ ສະເພາະສາຂາ ວິຊານັ້ນໆໄດ້.

 

ການປະກັນຄຸນນະພາບການສຶກສາ ຕ້ອງໄປຕາມ 3 ລັກສະນະ 5 ຫຼັກມູນ, ແຕ່ສະຖາບັນການສຶກສາໃນລາວເຮົານີ້ ສ່ວນ

ໃຫຍ່ ຈະຂາດໂຄງລ່າງພື້ນຖານ ແລະ ຄູ-ອາຈານສອນ ຊຶ່ງຕາມມາດຖານແລ້ວຕ້ອງມີປະລິນຍາເອກ 1 ຄົນ, ປະລິ ຍາໂທ

6 ຄົນ ແລະ ປະລິນຍາ ຕີ 3 ຄົນຕໍ່ໜຶ່ງຫຼັກສູດ, ສ່ວນການຮຽນ-ການສອນ ກໍຕ້ອງເນັ້ນການສຶກສາຄົ້ນຄວ້າ ໂດຍໃຫ້ວຽກ

ບ້ານນັກສຶກສາທຸກຄັ້ງທີ່ຂຶ້ນສອນ, ນອກຈາກນີ້ຍັງໃຫ້ນັກສຶກສາຂຽນບົດລາຍງານ ແລະ ເຮັດວິໄຈອີກ.

 

ທ່ານຜູ້ອຳນວຍການສູນປະກັນຄຸນນະພາບການສຶກສາກ່າວອີກວ່າ: ໃນອະນາຄົດອັນໃກ້ນີ້ ຈະໄດ້ຮ່ວມມືກັບບໍລິສັດໄອທີ

ຈາກ ສສ ຫວຽດນາມ ເພື່ອຈັດຖານຂໍ້ມູນການສຶກສາຂອງທຸກສະຖາບັນໃນລາວ ໂດຍຖານຂໍ້ມູນດັ່ງກ່າວຈະໃຫ້ສະຖາບັນ

ການສຶກສາຕ່າງໆ ເປີດເຜີຍຂໍ້ມູນທັງໝົດຂອງສະຖາບັນ ຕໍ່ສາທາລະນະເພື່ອເຮັດ ໃຫ້ນັກຮຽນນັກສຶກສາຕະຫຼອດຮອດ

ຜູ້ປົກຄອງຮັບຮູ້ວ່າສະພາບການຮຽນ-ການສອນລວມ ໃຫ້ທັງກິດຈະກຳຕ່າງໆຂອງສະຖາບັນເປັນໄປຄືແນວໃດ? ເພື່ອໃຫ້

ຜູ້ສົນໃຈໄດ້ເລືອກຮຽນສະຖາບັນທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງກ່ວາ ແຕ່ຕ້ອງມີການແຂ່ງຂັນ, ຢາກຮຽນສະຖາບັນທີ່ມີຄຸນນະພາບ

ຕ້ອງຮຽນໃຫ້ເກັ່ງໃນລະດັບໃດ ຫາກບໍ່ດັ່ງນັ້ນກໍຈະບໍ່ໄດ້ຮຽນ.

 

ສ່ວນການສຶກສາພື້ນຖານ ທ່ານ ພອນໄຊ ນໍຣະເສັງ ກ່າວວ່າ: ຈະກັ່ນກອງຕັ້ງແຕ່ມັດທະຍົມຕົ້ນ, ຫາກຜູ້ໃດຮຽນເກັ່ງຈຶ່ງ

ສາມາດຮຽນຕໍ່ມັດທະຍົມຕອນປາຍໄດ້, ໂດຍໃນນີ້ຈະແບ່ງສາຍຮຽນຕັ້ງແຕ່ມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ຜູ້ໃດເກັ່ງດ້ານສັງຄົມ

ກໍໃຫ້ຮຽນສາຍສັງຄົມ, ຜູ້ໃດເກັ່ງສາຍທຳມະຊາດກໍໃຫ້ຮຽນສາຍທຳມະຊາດ ເມື່ອຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍແລ້ວ ຈຶ່ງສົ່ງ

ຮຽນຕາມສາຍທີ່ເລືອກຮຽນ ທ່ານຍັງຍົກໃຫ້ເຫັນຢູ່ປະເທດໃກ້ຄຽງເຮົານີ້, ເຂົາເຈົ້າຈະແບ່ງສາຍຮຽນຕັ້ງແຕ່ມັດທະຍົມ

ເມື່ອຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍແລ້ວ ກໍຮຽນຕາມສາຍນັ້ນເລີຍ ບໍ່ແມ່ນວ່າຕອນຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຮຽນເກັ່ງສາຍ

ທຳມະຊາດ ແຕ່ພໍເຂົ້າສຶກສາຕໍ່ລະດັບມະຫາວິທະຍາໄລ ພັດໄປຮຽນສາຍສັງຄົມແມ່ນເປັນໄປບໍ່ໄດ້.

 

ສ່ວນນັກຮຽນຄົນໃດ ບໍ່ສາມາດຕໍ່ມັດທະຍົມຕອນປາຍໄດ້ ກໍສົ່ງເສີມໃຫ້ຮຽນລະດັບອາຊີວະ ເພື່ອສ້າງສີມືແຮງງານສະ

ໜອງ ໃຫ້ຕະຫຼາດແຮງງານ. ທັງນີ້ໃນໄລຍະຜ່ານມາ ບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາລະດັບວິທະຍາໄລໃນທົ່ວປະເທດ ໄດ້ພາ

ກັນໄຂການຮຽນ-ການສອນ ຫຼັກສູດປະລິນຍາຕີຫຼາຍສາຂາວິຊາ ໂດຍສະເພາະສາຂາວິຊາທີ່ມີຄົນນິຍົມກັນຮຽນເປັນຈຳ

ນວນຫຼວງຫຼາຍ, ເຖິງວ່າບໍ່ມີຄວາມພ້ອມ ກໍຕ້ອງໄຂ ເພາະຢາກໄດ້ນັກສຶກສາເຂົ້າຮຽນ ຈຶ່ງເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຈົບມັດທະຍົມ

ຕອນປາຍຕະຫຼອດຮອດພະນັກງານລັດຖະກອນ ພາກັນຫຼັ່ງໄຫຼເຂົ້າຮຽນເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ, ສ່ວນສາຍວິຊາຊີບຖືກ

ສັງຄົມເບິ່ງຂ້າມ, ເຮັດໃຫ້ລາວເຮົາຂາດແຄນສີມືແຮງງານທີ່ມີຄວາມສາມາດ. ຂະນະທີ່ຄວາມຮູ້ທີ່ໄດ້ມາບໍ່ຄູ່ຄວນກັບໃບ

ປະກາສະນີຍະບັດເຮັດໃຫ້ມີສຽງວິພາກວິຈານຈາກສັງຄົມ ຕ່າງໆນາໆດັງໄປທົ່ວທຸກເຂດບໍ່ເວັ້ນແມ່ນແຕ່ເຂດຊົນນະບົດ.

 

ຈາກສາເຫດດັ່ງກ່າວຈຶ່ງເຮັດໃຫ້ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ ຕ້ອງຫັນປ່ຽນລະບົບການສຶກສາໂດຍສະເພາະລະດັບວິ

ທະຍາໄລ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລເຂົ້າສູ່ລະບົບປະກັນ ຄຸນນະພາບການສຶກສາເພື່ອປັບປຸງຄຸນນະພາບໃຫ້ໄດ້ມາດຖານເທົ່າ

ທຽມກັບພາກພື້ນ.
 

ຕາມຂໍ້ມູນຂອງກະຊວງສຶກສາ ແລະ ກິລາ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ປີ 2013 ມີຜູ້ທີ່ກຳລັງສຶກສາລະດັບປະລິນຍາຕີຫຼາຍກ່ວາ 95 ພັນຄົນ,

ຫາກນັບທັງສາຍການເມືອງ-ການປົກຄອງ ແລະ ທະຫານ- ຕຳຫຼວດ ປະມານແສນກ່ວາຄົນ. ຂະນະທີ່ຜູ້ທີ່ກຳລັງຮຽນຊັ້ນ

ສູງ ມີປະມານ 35 ພັນກ່ວາຄົນ ແລະ ຊັ້ນຕົ້ນ-ຊັ້ນກາງ ມີພຽງແຕ່ໝື່ນກ່ວາຄົນເທົ່ານັ້ນ. ຫາກທຽບໃສ່ກັນແລ້ວ ຜູ້ທີ່ຮຽນ

ປະລິນຍາຕີຫຼາຍ ກ່ວາຊັ້ນສູງ 4 ເທົ່າ, ຫຼາຍກ່ວາຊັ້ນຕົ້ນ ແລະ ຊັ້ນກາງ 7 ເທົ່າ ແຕ່ເມື່ອຮຽນຈົບມາແລ້ວເຮັດຫຍັງບໍ່ເປັນ.

 

ດັ່ງນັ້ນ ແຜນການປະຕິຮູບ ການສຶກສານີ້ຈະເລັ່ງໃສ່ໃຫ້ ນັກຮຽນໆລະດັບຊັ້ນຕົ້ນ ແລະ ຊັ້ນກາງ ຫຼາຍກ່ວາ ເພາະພວກທີ່

ຈົບຊັ້ນຕົ້ນ-ຊັ້ນກາງຈະເປັນຜູ້ອອກແຮງງານຊຶ່ງອະນາຄົດຈະເລືອກເຟັ້ນເອົາສະເພາະຜູ້ທີ່ຮຽນດີຮຽນເກັ່ງ ຈຶ່ງສາມາດຮຽນ

ລະດັບປະລິນຍາຕີໄດ້ ທັງນີ້ເພື່ອເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຫັນມາຮຽນລະດັບອາຊີວະຫຼາຍຂຶ້ນ ເພື່ອລຶບກະແສນິຍົມຮຽນລະດັບປະ

ລິນຍາຕີຂອງຄົນລາວເຮົາ, ອີກຢ່າງໜຶ່ງເພື່ອກໍ່ສ້າງສີມືແຮງງານໃຫ້ຫຼາຍຂຶ້ນເພື່ອສະໜອງເຂົ້າເຮັດວຽກຕາມຫົວໜ່ວຍ

ທຸລະກິດຕ່າງໆ ຊຶ່ງບັນດາຫົວໜ່ວຍທຸລະກິດ ຍັງຕ້ອງການແຮງງານທີ່ມີສີມືເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ.

 

ແຫລ່ງຂ່າວ: ໜັງສືພິມປະຊາຊົນ

 

ບົດຄວາມຫຼ້າສຸດ

ເສຍຫາຍ 4 ຕື້ກວ່າກີບ! ສຳນວນເອກະສານໃບຕາດິນກວ່າ 20,000 ຕອນ ເສຍຫາຍຈາກນ້ຳຖ້ວມຢູ່ແຂວງຫຼວງນ້ຳທາ

ໃນໄລຍະວັນທີ 14-15 ມັງກອນ 2025, ທ່ານ ນ. ບຸນຄໍາ ວໍລະຈິດ ລັດຖະມົນຕີ ກະຊວງຊັບພະຍາກອນທໍາມະຊາດ ແລະ ສິ່ງແວດລ້ອມ ພ້ອມດ້ວຍທ່ານ ຫົວໜ້າຫ້ອງການ,...

ແຈ້ງເຕືອນໄພ ສະພາບອາກາດຫນາວເຢັນ ແລະ ມີລົມພັດແຮງ ປະຈໍາວັນທີ 17 ມັງກອນ 2025

ມວນອາກາດຫນາວເຢັນ ຍັງປົກຄຸມຢູ່ທົ່ວທຸກພາກຂອງປະເທດລາວດ້ວຍກໍາລັງແຮງ, ສົມທົບກັບກະແສລົມຕາເວັນອອກ ສ່ຽງເຫນືອທີ່ມີກໍາລັງແຮງພັດປົກຄຸມ. ຊຶ່ງຈະເຮັດໃຫ້ ອາກາດຈະສືບຕໍ່ຫນາວເຢັນຢູ່ທົ່ວໄປໃນແຕ່ລະພາກ ແລະ ອາກາດຈະຫນາວເຢັນຫຼາຍ ຢູ່ບັນດາແຂວງພາກເຫນືອ, ແຂວງໄຊສົມບູນ ແລະ ເຂດພູພຽງບໍລະເວນ ພ້ອມມີຫມອກຫນາປົກຫຸ້ມຢູ່ທົ່ວໄປ ແລະ...

TikTok ໃນສະຫະລັດກຽມປິດຕົວລົງໃນວັນທີ 19 ມັງກອນ 2025

ສຳນັກຂ່າວຕ່າງປະເທດ ລາຍງານໃນວັນທີ 16 ມັງກອນ 2025 ຜ່ານມານີ້ວ່າ: TikTok ວາງແຜນການປິດປະຕິບັດການຂອງແອບພຣິເຄຊັ່ນ TikTok ໃນສະຫະລັດເຊິ່ງມີຊາວອາເມຣິກາໃຊ້ຫຼາຍກວ່າ 170 ລ້ານຄົນ ໃນວັນອາທິດທີ 19...

ທ່ານປະທານປະເທດລົງຢ້ຽມຢາມ ຖານການຜະລິດຝຸ່ນໂປຕາສ ຂອງ ບໍລິສັດ ຊີໂນ-ອາກຣີ ໂປຕາສ ຢູ່ແຂວງຄໍາມ່ວນ.

ວັນທີ 16 ມັງກອນ 2025 ໃນໂອກາດທີ່ທ່ານ ທອງລຸນ ສີສຸລິດ ເລຂາທິການໃຫຍ່, ປະທານປະເທດ ພ້ອມດ້ວຍຄະນະ ໄປຢ້ຽມຢາມ ບໍລິສັດ ຊີໂນ-ອາກຣີ ໂປຕາສ...